Книжка 2, 2007

През 2001г. унгарската икономика се отклони от пътя на балансиран растеж. През последните шест години дефицита на държавния бюджет е нараснал до неустойчиво равнище, а и дефицитът в текущата сметка е станал твърде голям. Реалните заплати са нараснали значително по-бързо от производителността на труда. Тези трудности и други макроикономически проблеми накараха унгарското правителство да въведе коригираща програма през юли 2006г. В първата част на статията е анализирана сегашната макроикономическа ситуация и очакваните икономически и социални ефекти от коригиращата програма. Ангажиментът и решимостта на правителството се виждат от факта, че то е готово да приеме политическата „цена” на програмата, т.е. че неизбежните мерки вероятно ще намалят популярността на политическите сили, спечелили изборите. Във втората част се дискутират връзките между мерките, изискващи незабавно изпълнение и реформите, целящи дълготрайни ефекти и дълбоки институционални промени. Те са необходими за устойчивостта на ефектите от регулирането. Във тази връзка са разгледани отношенията между бюджетния дефицит и размера на държавата, пропорциите между държавното подпомагане и самоподпомагането, както и скоростта и постепенното прилагане на реформите.
JEL: Е61, Е62, Е63, Е64, Н62, Р36

The study is connected with preparing of the country report for Bulgaria in the Work Package (WP) IX titled “Development of Scenarios for Health Expenditure in the Accession Economies” within the project “Ageing, Health Status and Determinants of Health Expenditure” (AHEAD) under the Sixth Framework Programme of the European Commission. Eighteen research units from thirteen countries in Europe are included in this project; in WPIX are included: Bulgaria, Estonia, Hungary, Poland and Slovakia. The main objective of the study is to explore the interrelations between the most important indicators related to the health care expenditure in Bulgaria (based on 2003) in a long-term perspective up to 2050 and using an intermediary control (target) year 2025. For this purpose a model of the International Labour Organisation (ILO) is applied. The study presents the basic features of the ILO model, specificity of the data used and the involved assumptions about the future behaviour of the different variables as well as the basic obtained results. Finally concluding remarks and policy implications are given.
JEL: J00, H5, I18, C32, C53

Авторът си е поставил амбициозната задача да предложи цялостна система от съществени мерки или реформи за постигане на коренно подобряване на българското образование, което сега страда от съществени недъзи. Едно от главните средства за постигането на тази цел е превръщането на учебния процес във всички степени и етапи на обучението в творчески процес. Предложени са седем съществени промени, които да направят това. Контролът в това отношение трябва да се подпомага и от това, че учащите се по всяка изучавана от тях дисциплина трябва да се оценяват за нея чрез три оценки: за знания, умения и активност и участие в учебния процес. При висшето образование учебният процес трябва да е най-творчески. За да има възможност и осигуреност, че учебният процес ще бъде най-творчески във висшето образование, преподавателите във висшите училища трябва да имат основно задължението да правят наука – теоретична и приложна, което се изразява в правенето на научни приноси. Като дава детайлна дефиниция на научния принос, авторът предлага как със сигурност да се установява дали реално има приноси или не. Освен това, той предлага цяла система от начини за обективната оценка на значимостта, т.е. за количеството и качеството на приноса/ите. Студията съдържа и цяла редица от предложения за създаване на пазар на научните постижения – теоретични и приложни – чрез създаване в страната и на предлагане и търсене на научните постижения. И той да бъде основата за развитието на материалното производство. За да се засили атаката на учените за постигане на значими научни приноси, авторът предлага научните звания да се присъждат чрез публични защити, а 70% от всички разходи на висшите училища да са осигурени от приходите от продажба на наука. Да не се допуска никакви спонсорства и субсидии да променят това съотношение.
JEL: I20, I28

Направен е опит да се разкрият и систематизират факторите, които формират основните компоненти на разликите в заплащането по пол. Предложена е схема за декомпозиция на факторите: обективни, човешки капитал и дискриминационният фактор. Извършени са многопрофилни анализи и оценки на влиянието на обективните фактори върху генерирането на различия в заплащането на жените и мъжете на: макроравнище в зависимост от формите на собственост; мезоравнище по икономически дейности, като се акцентира върху тези с доминираща женска или мъжка заетост; микроравнище, т.е. на работното място, където се трансформира и конкретизира влиянието на факторите, действащи на по-високите равнища. По отношение на човешкия капитал, като фактор, формиращ джендър разлики в заплащането са изследвани три основни групи субективни характеристики: образование и квалификация; опит, умения и равнище на компетентност; лидерски качества и способност за вземане на управленски решения. Извършени са съответни конкретни измервания по профилите образование, професия и възраст. Отделено е място и на влиянието на фактора „пряка и непряка дискриминация” върху разликите в заплащането на жените и мъжете, като са разкрити и типичните форми на проявление на дискриминационните практики при формирането на възнагражденията по пол. На основата на експертна оценка е определено вероятното съотношение между силата на влияние на изследваните фактори.
JEL: J16, J31

В резултат от критичния прочит на водещи научни изследвания, покриващи периода от 1951 г. до наши дни, са контурирани времевите граници в еволюцията на предиктивните модели на пазарния дял. Очертани са пет еволюционни етапа: (1) на зараждане на предиктивните модели на пазарния дял: 1951-1965 г.; (2) на реалистичните предиктивни модели на пазарния дял: 1966-1969 г.; (3) на логически състоятелните предиктивни модели на пазарния дял: 1970-1988 г.; (4) на зрялост в предиктивното моделиране на пазарния дял: 1989-2004 г.; (5) на аналитичен реинженеринг на предиктивното моделиране на пазарния дял: след 2004 г. Представени са типовете модели, използвани на всеки от етапите, а също и някои от техните предимства и недостатъци.
JEL: С53, М39

Направена е оценка на състоянието на външнотърговския стокообмен на България в периода 1988 – 2003 г. Определени са водещите фактори в динамиката на стокообмена и е оценено тяхното влияние. Формулирани са две групи фактори: икономико-политически и общоикономически.
JEL: J16, J31